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Laboratorio Incisione
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1. L’accesso ai laboratori:

E’ consentito l’accesso ai laboratori solo in presenza del personale docente o tecnico.

I macchinari e gli utensili presenti nello specifico i due torchi manuali vanno obbligatoriamente usati sotto il diretto controllo dell’assistente tecnico o del docente responsabile.

Tutti i docenti che, a qualsiasi titolo, utilizzano il laboratorio sono pregati di:

  1. Obbligatoriamente leggere e spiegare questo regolamento agli studenti che utilizzano per la prima volta il laboratorio.
  2. Vigilare affinché non vengano maltrattati, danneggiate o sottratte le attrezzature ed i dispositivi presenti nonché gli utensili in dotazione, controllando alla fine della lezione il materiale ed annotando sul Registro eventuali inadempienze.
  3. Comunicare eventuali progetti che prevedono l’uso del laboratorio in modo da concordarli preventivamente con il responsabile del laboratorio e con l’A.T. per consentire l’utilizzo dello stesso ai docenti di ordinamento: pittorico – grafico – scultoreo – plastico –figurativo - architettonico – multimediale – design.
  4. Evitare l’ingombro di materiale personale come cappotti zaini ecc.
  5. Trascrivere sul foglio appeso alla porta del laboratorio le prenotazioni per l’uso dello stesso, riportare l’attività di laboratorio sul Registro redatto e compilato dall’A.T. preposto.

Per tutti gli studenti che accedono al laboratorio:

  1. sono responsabili delle attrezzature e del materiale a loro assegnato: all'inizio della lezione devono comunicare eventuali manomissioni o danni procurati all'aula o alle attrezzature in essa contenute; i danneggiamenti arrecati alle strutture e alle apparecchiature saranno addebitati all’intera classe, nel rispetto del principio della responsabilità solidale, nel caso non si individui l’autore del danno.
  2. devono tenere un comportamento corretto e rispettoso delle persone e delle cose.
  3. al momento di lasciare l'aula devono restituire le attrezzature consegnate, pulire e riporre gli strumenti utilizzati e conservare le esercitazioni effettuate negli appositi spazi predisposti;
  4. è vietato modificare le configurazioni di sistema, manipolare prese, spine e cavi, tentare interventi di riparazione di malfunzionamenti.
  5. devono procurarsi come materiale didattico: guanti usa e getta, un grembiule personale eventualmente degli occhiali trasparenti protettivi.

2. Norme di sicurezza dei laboratori:

  • mantenere la pulizia e l’ordine, non introdurre sostanze ed oggetti estranei alle attività di lavoro;
  • rispettare le elementari norme igieniche, per es. lavarsi le mani alla fine del lavoro, non portare oggetti alla bocca
  • astenersi dal mangiare e bere in laboratorio;
  • i capelli lunghi devono essere raccolti. collane, bracciali e orecchini penzolanti potrebbero rappresentare fattori di rischio;
  • non tenere nelle tasche forbici, scalpelli, sgorbie, punte secche, spatole di acciaio o materiale contundente;
  • usare le apparecchiature o gli utensili sotto stretta indicazione del docente o dell’A.T.;
  • indossare il camice e per le lavorazioni previste i dispositivi di protezione individuale (DPI): guanti, occhiali, mascherine;
  • nell’uso di apparecchiature elettriche evitare assolutamente di avere le mani bagnate;
  • prima di revisionare o pulire qualunque apparecchiatura elettrica si deve sempre disinserire la spina;
  • evitare l’affollamento nel laboratorio;
  • prima di lasciare il laboratorio accertarsi che il proprio posto di lavoro sia pulito ed in ordine e che tutti gli apparecchi siano spenti ed in ordine;
  • riferire sempre prontamente al responsabile eventuali incidenti o condizioni di non sicurezza;
  • non bloccare le uscite di emergenza, i pannelli elettrici e le attrezzature di soccorso;
  • la cassetta di pronto soccorso deve trovarsi in un luogo bene in vista e deve essere completa del necessario materiale di primo intervento; 

Comportamenti da osservare in caso di emergenza

  • Al segnale di allarme interrompere ogni attività.
  • Mantenere la calma e non farsi prendere dal panico.
  • Il docente presente apre la porta e controlla la via di esodo e attende il formarsi della fila.
  • Uscire dal laboratorio in ordine rispetto alle disposizioni assegnate.
  • Seguire la via di fuga assegnata alla classe indicata nella planimetria esposta in laboratorio.
  • Raggiungere il punto di raccolta previsto per la classe.